本日の５校時，２年生教室で，１・２年生合同の道徳の授業をしました。小規模校である本校の学習面での課題の一つが，対話的な学習が難しいことです。多様な考えを理解したり，別の考えに共感したりする機会があまりない点です。この点を克服する一つの手立てが，異学年合同道徳の授業です。同じ道徳的価値について，異学年の生徒がそれぞれの考えを伝え合い，学び合うことができます。

　今回は，「むか～し　むかし　あるところに　おじいさんとおばあさんが　住んでいました。」から始まる物語「桃太郎」の，その後の展開を考えることで，それぞれの考えを深めました。